lunes, 1 de septiembre de 2008

¿PARA QUÉ UN BLOG?


¿Qué es un blog? : “Un weblog, también conocido como blog o bitácora (listado de sucesos), es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores donde el más reciente aparece primero, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Los weblogs usualmente están escritos con un estilo personal e informal.” (es.wikipedia.org).

Un blogger es una persona que lleva su blog.

¿Cuáles son las ventajas de un blog como apoyo didáctico?
  • Ofrecen la posibilidad de conseguir un sitio web sin esfuerzo aparente;
  • Es muy fácil de manejar;
  • Es gratuito;
  • Se accede a él de manera sencilla;
  • Concede la posibilidad de exponer enlaces interesantes;
  • Tiene un gran poder de interacción;
  • Favorece el aprendizaje colaborativo;
  • Despierta interés y aumenta la motivación en los alumnos;
  • Estimula lacapacidad creadora;
  • Potencia la corrección en la expresión escrita;
  • Permite la comunicación de ideas propias;
  • Ayudan al profesor para conocer mejor a sus alumnos;
  • Actúa como una ficha de seguimiento;
  • Facilita la evaluación continua.

Tomado de: José Francisco Durán Medina, Taller: Edublogs, XII Congreso Internacional de Informática Educativa, UNED - Madrid.

viernes, 22 de agosto de 2008

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

¿Qué hay que saber un/a docente sobre las TIC para ser buen docente? Mucho se hace énfasis hoy en día de la importancia de las TIC en el proceso educativo, pero no hay consenso sobre qué ni cómo se deben incorporar.

En cuanto al contexto, podemos afirmar:
- hay un acceso de información de tipo educativo, cultural y de entretenimiento;
- los y las jóvenes, niños y niñas saben más sobre tecnologías que sus madres, padres y docentes;
- hay más interés en Internet y menos interés en leer libros;
- los estímulos visuales complican la capacidad de prestar y mantener la atención.

Es en este contexto que hay que preguntarse: ¿cuáles son las comptencias tecnológicas que debe tener el docente de hoy?

¿Qué opinas?