¿Sociedad de la Información? ¿Sociedad del Conocimiento?

Los textos que analizan y comentan la cultura actual a veces hace referencia a la "Sociedad del Conocimiento" y otras veces a la "Sociedad de la Información". ¿En cuál estamos inmersos? ¿Cuál es la diferencia entre información y conocimiento?

Según http://www.daedalus.es, especialistas en la gestión del conocimiento, algunas características del conocimiento son:

• El conocimiento carece de valor si permanece estático. Sólo genera valor en la medida en que es transmitido o transformado.
• El conocimiento es una capacidad humana y no una propiedad de un objeto como pueda ser un libro.
• El conocimiento genera conocimiento mediante el uso de la capacidad de razonamiento o inferencia
• El conocimiento tiene estructura y es elaborado, implica la existencia de redes de ricas relaciones semánticas entre entidades abstractas o materiales.
• El conocimiento es siempre esclavo de un contexto en la medida en que en el mundo real difícilmente puede existir completamente autocontenido. Así, para su transmisión es necesario que el emisor (maestro) conozca el contexto o modelo del mundo del receptor (aprendiz).
• Entre otros....

Información entonces solo son datos, números, textos, nombres, hechos, sucesos, etc. que en su conjunto constituyen un mensaje sobre algo.

Ahora bien, con estas definiciones podemos concluir que: No toda la información conduce al conocimiento, pero sí el conocimiento depende de la información.

Creo que estamos hoy en la Sociedad de la Información, porque abunda INFORMACIÓN, pero no necesariamente se aprovecha la información para producir conocimiento.

¿Tú qué crees?

INFORMÁTICA EDUCATIVA...¿PARA QUÉ?

Nos gusta utilizar los últimos medios de comunicación: correo, chat, Twitter, etc. Me divierto mucho viendo FaceBook, investigando temas en Internet, probando nuevos programas. ¿Pero tendrán todos estos medios fines educativos?

De hecho, las personas que utilizamos los medios de comunicación e información estamos aprendiendo. Los medios digitales son el nuevo medio socializador y fuente de aprendizaje -- mas allá de la familia y la escuela organizada.

Cómo sacar ventaja de las TIC para el aprendizaje es el nuevo reto de la escuela. No podemos ver estos medios y recursos como simple diversión, pérdida de tiempo o distractores al proceso de desarrollo y aprendizaje de la niñez y la juventud actual. Más bien, es un recurso importante además de una realidad de contexto que no podemos ignorar.

De igual forma, pensando en nuestro aprendizaje continuo como docentes y docentes en formación, las TIC son importantes recursos.